Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические...

Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ

^ Общая черта динамических процессов в малой группе. Исследование малых групп имеет в качестве собственной предпосылки характеристику некой «статики» группы: определение ее границ, состава, композиции. Но естественно, что главной задачей Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... социально- психического анализа является исследование тех процессов, которые происходят в жизни группы.
Рассмотрение их принципиально с 2-ух точек зрения: во- первых, нужно узнать, как общие закономерности общения и взаимодействия реализуются конкретно в Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... малой группе, так как тут создается определенная ткань коммуникативных, интерактивных и перцептивных процессов; во-2-х, необходимо показать, каковой механизм, средством которого малая группа «доводит» до личности всю систему публичных воздействий, а именно Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические..., содержание тех ценностей, норм, установок, которое формируется в огромных группах. Вкупе с тем принципиально выявить и оборотное движение, а конкретно: каким образом активность личности в группе реализует усвоенные воздействия и производит определенную Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... отдачу. Означает, принципиально дать вроде бы сечение, срез того, что происходит в малых группах. Но это только один нюанс задачи. Другая, более принципиальная задачка заключается в том, чтоб показать Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические..., как развивается группа, какие этапы она проходит в собственном развитии, как модифицируются на каждом из шагов разные групповые процессы. Потому репертуар тех явлений, которые могут быть отнесены к динамическим процессам малой группы, намного Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... обширнее, чем он определялся, к примеру, в школе групповой динамики.
Тут уместно сказать о том, что сам термин «групповая динамика» может быть употреблен (и вправду употребляется) в 3-х разных значениях. Сначала данным термином Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... обозначается определенное направление исследования малых групп в социальной психологии, т.е. школа К. Левина. Естественно, что при всем этом имеется в виду не только лишь набор изучаемых в этой школе Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... заморочек, да и весь характерный ей концептуальный строй, т.е. определенная форма решения этих заморочек. 2-ое значение термина связано с обозначением определенных методик, которыми можно воспользоваться при исследовании малых групп и которые в большей степени Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... были разработаны в школе Левина. Но эти методики в предстоящем нередко употребляются и в других теоретических схемах, потому 2-ое значение термина не непременно привязано к школе Левина, а быстрее к специфичным видам Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... лабораторного опыта, в процессе которого выявляются разные свойства групп. «Групповая динамика» в этом случае - особенный вид лабораторного опыта, специально созданный для исследования групповых процессов. Но может быть и третье Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... употребление понятия,когда термином «групповая динамика» обозначается в отличие от статики группы совокупа тех динамических процессов, которые сразу происходят в группе в какую-то единицу времени и которые знаменуют собой движение группы от стадии Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... к стадии, т.е. ее развитие.
Важными из таких процессов являются последующие. Сначала процесс образования малых групп, при этом сюда могут быть отнесены не только лишь конкретные методы формирования группы, да и Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... такие психические механизмы, которые делают группу группой, к примеру парадокс группового давления на индивидума (который в классической социальной психологии к «групповой динамике» не относится). Дальше, это обычно рассматриваемые в «групповой динамике» процессы Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... групповой сплоченности, лидерства и принятия групповых решений с той поправкой, что вся совокупа процессов управления группой и управления ею не исчерпывается только феноменом лидерства и принятием группового решения, а содержит Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... в себе еще многие механизмы. Другой нюанс динамических процессов представлен явлениями групповой жизни, возникающими при развитии совместной деятельности (феномены, сопутствующие ему, требуют отдельного рассмотрения). В качестве типичного итога развития группы может быть рассмотрено становление Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... таковой специфичной ее стадии, как коллектив. Процессы образования коллектива - в социально-психологическом разрезе - могут быть потому отнесены также к динамическим процессам, происходящим в группе.

^ Образование малой группы. При характеристике процессов, связанных Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... с образованием малых групп, следуя принятому принципу, будем подразумевать только процесс образования реальных естественных малых групп. Так как они есть в самых разных сферах публичной жизни, методы их образования очень различны. В большинстве случаев Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... они определяются наружными по отношению к группе факторами, к примеру, критериями развития какого-нибудь общественного института либо организации, в рамках которых появляется малая группа. В более широком смысле можно Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... сказать,что малая группа задается определенной потребностью публичного разделения труда и вообщем функционирования общества.
Так, производственная бригада создается в связи с появлением нового производства, школьный класс - в связи с приходом последнего поколения в Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... систему образования, спортивная команда - в связи с развитием спорта в каком-то учреждении, районе и т.д. Во всех этих случаях предпосылки появления малой группы лежат вне ее и вне индивидов Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические..., ее образующих, в более широкой социальной системе. Конкретно тут создается некая система предписаний относительно структуры группы, рассредотачивания ролей и статусов, в конце концов, цели групповой деятельности. Все эти причины еще пока не Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... имеют ничего общего с психическими механизмами образования группы, они есть предпосылки ее существования, совокупа наружных событий, обусловливающих появление группы.
2-ая часть вопроса: как осуществляется психологическое оформление этой появившейся, данной наружными обстоятельствами группы, перевоплощение ее Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... в такую общность, которой характерны все психические свойства группы? Другими словами, это вопрос о том, как снаружи данная группа становится группой в психическом значении этого слова. При таком подходе к вопросу Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... снимается неувязка, не один раз возникавшая в истории социальной психологии, а конкретно: что принуждает людей объединяться в группы? Ответы, которые давались на этот вопрос, обычно абстрагировались от реального факта появления группы Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... в связи определенными потребностями общества, т.е. пробовали разъяснить соц процесс (а появление соц групп есть соц процесс) чисто психическими причинами. Социальные группы, в том числе малые, даны соц психологу как объект исследования Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические..., и его задачка - шаг за шагом проследить факт перевоплощения беспристрастно появившихся групп в подлинно психическую общность. На этом пути появляются две способности для исследовательских работ. 1-ая, когда исследуется вопрос о принятии уже имеющихся норм Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... групповой жизни каждым вновь вступающим в нее индивидумом. Это не столько неувязка фактически образования группы, сколько «подключения» к ней нового члена. В данном случае анализ можно свести к исследованию парадокса давления Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... группы на индивидума, подчинения его группой.
2-ая, когда изучается процесс становления групповых норм и ценностей при условии одновременного вступления в группу многих индивидов и следующее все более полное принятие этих норм Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические..., разделение всеми членами группы групповых целей. В данном случае анализ можно свести к исследованию формирования групповой сплоченности.
Хотя 1-ая возможность в классической социальной психологии была реализована не в рамках групповой динамики Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические..., а в отдельной ветки, получившей заглавие исследования конформизма, принципиально пристально проанализировать нрав этих исследовательских работ, чтоб более точно найти место трудности конформизма в новеньком подходе к исследованию малых групп.
То же можно сказать Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... и о групповой сплоченности. Обычно и она исследовалась не как условие развития реальных соц групп, как некая общая, абстрактная черта всякой, в том числе, лабораторной группы. Оба эти явления нужно переосмыслить исходя Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... из убеждений процесса перевоплощения сделанной наружными обстоятельствами группы в психическую общность людей, в рамках которой организуется их деятельность, не просто как снаружи предписанная, но как «присвоенная» группой. Поточнее, по-видимому, в этом случае гласить Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... не об образовании, а о формировании малой группы.

^ Парадокс группового давления. Этот парадокс получил в социальной психологии наименование парадокса конформизма. Само слово «конформизм» имеет в обыкновенном языке совсем определенное содержание и значит Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... «приспособленчество». На уровне обыденного сознания парадокс конформизма издавна зафиксирован в притче Андерсена о нагом короле (Кон, 1967). Потому в ежедневной речи понятие приобретает некий нехороший колер, что очень вредит исследованиям, в особенности если Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... они ведутся на прикладном уровне. Дело утежеляется к тому же тем, что понятие «конформизм» зополучило специфичный нехороший колер в политике как знак соглашательства и примиренчества. Чтоб как-то развести эти Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... разные значения, в социально- психической литературе почаще молвят не о конформизме, а о конформности либо конформном поведении, имея в виду чисто психическую характеристику позиции индивидума относительно позиции группы, принятие либо отвержение им Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... определенного эталона, представления, характерного группе, меру подчинения индивидума групповому давлению. В работах последних лет нередко употребляется термин «социальное влияние». Обратными конформности понятиями являются понятия «независимость», «самостоятельность позиции», «устойчивость к групповому давлению» и т Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические....п. Напротив, схожими понятиями могут быть понятия «единообразие», «условность», хотя в их содержится и другой колер. Единообразие, к примеру, тоже значит принятие определенных эталонов, но принятие, осуществляемое не в итоге давления.
Конформность Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... констатируется там тогда и, где и когда фиксируется наличие конфликта меж воззрением индивидума и воззрением группы и преодоление этого конфликта в пользу группы. Мера конформности - это мера подчинения группе в этом Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... случае, когда противопоставление воззрений лично воспринималось индивидумом как конфликт. Различают внешнюю конформность, когда мировоззрение группы принимается индивидумом только снаружи, а на самом деле он продолжает ему сопротивляться, и внутреннюю (время от времени конкретно это Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... и именуется подлинным конформизмом), когда индивидум вправду усваивает мировоззрение большинства. Внутренняя конформность и есть итог преодоления конфликта с группой в ее пользу.
В исследовательских работах конформности нашлась еще одна вероятная Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... позиция, которую оказалось легкодоступным зафиксировать на экспериментальном уровне. Это - позиция негативизма. Когда группа оказывает давление на индивидума, а он во всем сопротивляется этому давлению, показывая на 1-ый взор очень независимую позицию Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические..., во что бы то ни стало отрицая все эталоны группы, то это и есть случай негативизма. Только на 1-ый взор негативизм смотрится как последняя форма отрицания конформности. В реальности, как это было Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... показано в почти всех исследовательских работах, негативизм не есть подлинная независимость. Напротив, можно сказать, что это есть специфичный случай конформности, так сказать, «конформность наизнанку»: если индивидум ставит собственной целью хоть какой ценой противостоять Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... воззрению группы, то он практически вновь находится в зависимости от группы, ибо ему приходится интенсивно продуцировать антигрупповое поведение, антигрупповую позицию либо норму, т.е. быть привязанным к групповому воззрению, но только с оборотным Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... знаком (бессчетные примеры негативизма показывает, к примеру, поведение подростков). Потому позицией, противостоящей конформности, является не негативизм, а самостоятельность, независимость.
В первый раз модель конформности была продемонстрирована в узнаваемых опытах С. Аша Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические..., осуществленных в 1951 г. Опыты эти числятся традиционными, невзирая на то, что они подверглись очень суровой критике. Группе студентов предлагалось найти длину предъявляемой полосы. Для этого каждому давались две карточки - в левую и Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... правую руки. На карточке в левой руке был изображен один отрезок прямой, на карточке в правой руке - три отрезка, при этом только какой-то из них по длине равный отрезку на Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... левой карточке. Испытуемым предлагалось найти, который из отрезков правой карточки равен по длине отрезку, изображенному на левой карточке. Когда задание производилось персонально, все решали задачку правильно. Смысл опыта состоял в том, чтоб выявить давление Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... группы на мировоззрение индивидов способом «подставной группы». Экспериментатор заблаговременно вступал в сговор со всеми участниками опыта, не считая 1-го («наивного субъекта»).
Сущность сговора состояла в том, что при поочередном предоставлении Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... всем членам «подставной» группы отрезка левой карточки они давали заранее неверный ответ, называя этот отрезок равным более недлинному либо более длинноватому отрезку правой карточки. Последним отвечал «наивный субъект», и было принципиально узнать, устоит ли Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... он в своем мировоззрении (которое в первой серии при личном решении было правильным) либо поддастся давлению группы. В опыте Аша более одной трети (37%) «наивных субъектов» дали неверные ответы, т.е. показали Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... конформное поведение. В следующих интервью их спрашивали, как лично переживалась данная в опыте ситуация. Все испытуемые утверждали, что мировоззрение большинства давит очень очень, и даже «независимые» признавались, что противостоять воззрению группы очень тяжело, потому Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... что каждый раз кажется, что ошибаешься конкретно ты.
Есть бессчетные модификации экспериментальной методики Аша (к примеру, методика Р. Крачфилда), но сущность ее остается постоянной - это способ «подставной группы», при этом Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... сама группа набрана специально для целей опыта в критериях лаборатории. Потому все пробы дать разъяснение как самому парадоксу, так и степени конформности разных индивидов должны учесть эту существенную особенность группы. На основании Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... самоотчетов испытуемых и выводов, построенных экспериментаторами, были выявлены бессчетные зависимости. Хотя на базе собственных оценок результатов опыта испытуемыми причина податливости усматривались в их личных особенностях (либо в связи с низкой самооценкой Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические..., либо благодаря признанию каких-либо изъянов собственного восприятия), в большинстве разъяснений исследователями было принято, что конформность не есть строго личностная черта индивидума. Конеч- но, и эти характеристики довольно значимы; к примеру, было Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... установлено, что на степень конформности оказывают влияние и наименее развитый ум, и поболее малый уровень развития самосознания, и многие другие происшествия подобного толка. Но настолько же определенным был и другой вывод, а конкретно Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические..., что степень конформности зависит и от таких причин, как нрав ситуации опыта и состав, структура группы. Но роль конкретно этих черт не была выяснена до конца.
К важным причинам этого относится Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... сначала лабораторный нрав группы, что не позволяет полностью учитывать таковой фактор, как значимость для индивидума высказываемого представления. Неувязка значимости ситуации вообщем очень остро стоит перед социальной психологией. В данном контексте неувязка значимости имеет как Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... минимум две стороны. С одной стороны, можно поставить вопрос о том, значим ли для индивидов предъявляемый материал? В опытах Аша - это отрезки разной длины. Просто представить,что сопоставление длин этих Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... отрезков - не много важная задачка. В ряде тестов материал варьировался, а именно, заместо длин отрезков ассоциировали площади геометрических фигур и т.д. Все эти модификации могут, естественно, содействовать тому, чтоб материал для сопоставления Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... был подобран более весомый. Но неувязка значимости во всей ее полноте этим все равно не решается, ибо она имеет и другую сторону.
Важной в полном смысле этого слова является для личности ситуация, сопряженная с Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... реальной деятельностью, с реальными соц связями этой личности. Значимость в этом смысле нельзя вообщем повысить перебиранием предметов для сопоставления. Конформность, выявленная при решении таких задач, может не иметь ничего общего с тем Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические..., как поведет себя индивидум в каких-либо существенно более сложных ситуациях его реальной жизни: можно просто уступить группе при сопоставлении длины линий, площадей геометрических фигур и пр., но сохранить независимость представления Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... в случае, к примеру, конфликта с конкретным начальником. Большая часть критиков справедливо отмечают, что результаты тестов Аша вообщем не могут быть всераспространены на реальные ситуации, так как «группа» тут - не Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... настоящая соц группа, а обычное огромное количество людей, собранных специально для опыта. Потому справедливо утверждать,что тут изучается не давление группы на индивидума, а ситуация присутствия совокупы лиц, временно объединенных для выполнения Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... поставленной экспериментатором задачки.
Другой предпосылкой критики рассматриваемых тестов является настолько же абстрактная природа участвующих индивидов. На эту особенность тестов указывал, к примеру, Р. Бейлс, который остро ставил вопрос о том, что об индивидумах Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... в опытах Аша понятно сильно мало. Можно, естественно, провести испытуемых по разным личным тестам и узнать рассредотачивание посреди их различных личных черт. Но имеется в виду не эта сторона дела, а социальные свойства индивидов Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... - кто они, каковы их ценности, убеждения и пр. Ответить на этот вопрос нельзя, не ответив на 1-ый вопрос, что за группа имеется в виду. Но даже и чисто личные особенности Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... испытуемых могут иметь определенное значение; все же они недостаточно учитывались. Один из исследователей, к примеру, представил, что в опытах Аша разные индивиды показывали разные виды конформности: это могла быть как конформность к группе Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические..., так и конформность к экспериментатору.
Рассмотренные выше эффекты, возникающие в процессе лабораторного социально- психического опыта, проявляют себя в этом случае в полном объеме: могут проявиться и «предвосхищающая оценка», и «розенталь-эффект» и Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... т.д.
Но еще больше глубочайшие суждения, которые требуют предстоящего обсуждения тестов по конформизму, высказаны в связи с тем, что сама модель вероятных вариантов поведения, принимаемая Ашем, очень облегчена, потому Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... что в ней бытуют только два типа поведения: конформное и неконформное. Но такая модель допустима только в лабораторной группе, которая является «диффузной», не сплоченной важными чертами совместной деятельности. В реальных же ситуациях таковой деятельности Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... может появиться 3-ий, вообщем не описанный Ашем тип поведения. Он не будет обычным соединением черт конформного и неконформного поведения (таковой итог вероятен и в лабораторной группе), но будет показывать сознательное признание личностью Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... норм и эталонов группы. Потому в реальности есть не два, а три типа поведения (Петровский, 1973):
1) внутригрупповая внушаемость, т.е. бесконфликтное принятие представления группы;
2) конформность - осознанное наружное согласие при внутреннем расхождении;
3) коллективизм, либо Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... коллективистическое самоопределение, - относительное единообразие поведения в итоге сознательной солидарности личности с оценками и задачками коллектива. Хотя неувязка коллективизма - особая неувязка, в данном контексте следует отметить, что парадокс группового давления как один Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... из устройств формирования малой группы (поточнее, вхождения индивидума в группу) безизбежно остается формальной чертой групповой жизни до того времени, пока при его выявлении не будут учтены содержательные свойства групповой деятельности, задающие Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... особенный тип отношений меж членами группы. Что все-таки касается обычных тестов по выявлению конформности, то они сохраняют значение как опыты, дозволяющие констатировать наличие самого парадокса.
Последующие исследования парадокса конформности привели к Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... выводу о том, что давление на индивидума может оказывать не только лишь большая часть группы, да и меньшинство. Соответственно М. Дойчем и Г. Джерардом были выделены два вида группового воздействия: нормативное (когда давление Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... оказывает большая часть, и его мировоззрение воспринимается членом группы как норма) и информационное (когда давление оказывает меньшинство, и член группы рассматривает его мировоззрение только как информацию, на базе которой он должен сам выполнить Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... собственный выбор) (рис. 12). Таким макаром, неувязка воздействия большинства и меньшинства, проанализированная С. Московиси, имеет огромное значение и в контексте малой группы.

^ Групповая сплоченность. 2-ой стороной трудности формирования малой группы является неувязка групповой Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... сплоченности. В этом случае исследуется сам процесс формирования особенного типа связей в группе, которые позволяют снаружи заданную структуру перевоплотить в психическую общность людей, в непростой психический организм, живущий по своим своим законам.
Неувязка Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... групповой сплоченности также имеет внушительную традицию ее исследования, которая опирается на осознание группы сначала как некой системы межличностных отношений, имеющих чувственную базу. Невзирая на наличие различных вариантов интерпретации сплоченности, эта общая Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... начальная посылка находится по всех случаях. Так, в русле социометрического направления сплоченносгь прямо связывалась с таким уровнем развития межличностных отношений, когда в их высок процент выборов, основанных на обоюдной симпатии. Социометрия Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... предложила особый «индекс групповой сплоченности», который рассчитывался как отношение числа обоюдных положительных выборов к общему числу вероятных выборов:
Сгр = , где С - сплоченность, r(+) - положительный выбор, N - число членов группы. (Лекции по методике определенных соц Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... исследовательских работ, 1972. С. 168.)
Содержательная черта обоюдных положительных выборов тут, как и вообщем при приме-нении социометрической методики, опущена. «Индекс групповой сплоченности» есть строго формальная черта малой группы.
Другой подход был предложен Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... Л. Фестингером, когда сплоченность анализировалась на базе частоты и прочности коммуникативных связей, обнаруживаемых в группе. Практически сплоченность определялась как «сумма всех сил, действующих на членов группы, чтоб задерживать их в ней». Воздействие школы Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... Левина на Фестингера придало особенное содержание этому утверждению: «силы» интерпретировались или как привлекательность группы для индивидума, или как удовлетворенность членством в группе. Да и привлекательность, и удовлетворенность анализировались с помощью выявления Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... чисто чувственного плана отношений группы, потому, невзирая на другой по сопоставлению с социометрией подход, сплоченность и тут представлялась как некая черта системы чувственных предпочтений членов группы.
Была, правда, предложена и другая программка исследования Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... сплоченности, связанная с работами Т. Ньюкома, который вводит особенное понятие «согласия» и при его помощи пробует интерпретировать сплоченность. Он выдвигает новейшую идею по сопоставлению с теми, которые содержались в подходах Морено Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... и Фестингера, а конкретно, идею необходимости появления схожих ориентаций членов группы по отношению к каким-то весомым для их ценностям. Бесспорная продуктивность этой идеи, к огорчению, оказалась девальвированной, так как предстоящее ее Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... развитие попало в жесткую схему теории поля. Развитие схожих ориентаций, т.е. достижение согласия, мыслилось как снятие напряжений в поле деяния индивидов, при этом снятие это осуществляется на базе определенных чувственных реакций Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... индивидов. Хотя и с обмолвками, но идея об чувственной базе сплоченности оказалась основополагающей и в этом варианте разъяснения.
Существует целый ряд экспериментальных работ по выявлению групповой сплоченности либо, как нередко их обозначают, по Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... выявлению группового единства. Из их нужно именовать исследования А. Бейвеласа, в каких особенное значение придается нраву групповых целей. Операциональные цели группы - это построение хорошей системы коммуникаций; символические цели группы - это цели Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические..., надлежащие личным намерениям членов группы. Сплоченность находится в зависимости от реализации и того, и другого нрава целей. Как лицезреем, интерпретация парадокса становится тут богаче.
Разумно представить для себя новый подход к Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... исследованию сплоченности, если он будет опираться на принятые принципы осознания группы и, а именно, на идею о том, что основным интегратором группы является совместная деятельность ее членов. Тогда процесс формирования группы Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... и ее предстоящего развития стает как процесс все большего сплачивания этой группы, но никак не на базе роста только чувственной ее привлекательности, а на базе все большего включения индивидов в процесс совместной деятельности Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические.... Для этого выявляются другие основания сплоченности. Чтоб лучше осознать их природу, следует сказать, что идет речь конкретно о сплоченности группы, а не о сопоставимости людей в группе. Хотя сопоставимость и сплоченность Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... плотно сплетены, каждое из этих понятий обозначает различный нюанс свойства группы. Сопоставимость членов группы значит, что данный состав группы вероятен для обеспечения выполнения группой ее функций, что члены группы могут вести взаимодействие.
Сплоченность группы Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... значит, что данный состав группы не просто вероятен, но что он интегрирован лучшим образом, что в нем достигнута особенная степень развития отношений, а конкретно такая степень, при которой все члены Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... группы в большей мере делят цели групповой деятельности и те ценности, которые связаны с этой деятельностью. Это отличие сплоченности от сопоставимости подвело нас к осознанию существа сплоченности в рамках принципа деятельности.
В российскей Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... социальной психологии новые принципы исследования сплоченности разработаны А.В. Петровским. Они составляют часть единой концепции, нареченной ранее «стратометрической концепцией групповой активности", а позже - «теорией деятельностного опосредования межличностных отношений в группе». Основная Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... мысль состоит в том, что всю структуру малой группы можно представить для себя как состоящую из 3-х (в последней редакции 4) главных слоев, либо, в другой терминологии, «страт»: наружный уровень групповой структуры, где даны конкретные Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... чувственные межличностные дела, т.е. то, что обычно измерялось социометрией; 2-ой слой, представляющий из себя более глубочайшее образование, обозначаемое термином «ценностно-ориентационное единство» (ЦОЕ), которое характеризуется тем, что дела тут опосредованы совместной Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... деятельностью, выражением чего является совпадение для членов группы ориентаций на главные ценности, касающиеся процесса совместной деятельности. Социометрия, построив свою методику на базе выбора, не демонстрировала, как отмечалось, мотивов этого выбора Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические.... Для исследования второго слоя (ЦОЕ) нужна потому другая методика, позволяющая вскрыть мотивы выбора. Теория же дает ключ, с помощью которого эти мотивы могут быть обнаружены: это - совпадение ценностных ориентаций, касающихся совместной деятельности. 3-ий слой групповой Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... структуры размещен еще поглубже и подразумевает еще большее включение индивидума в совместную групповую деятельность: на этом уровне члены группы делят цели групповой деятельности, и, как следует, тут могут быть выявлены более Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... суровые, важные мотивы выбора членами группы друг дружку. Можно представить, что мотивы выбора на этом уровне связаны с принятием также общих ценностей, но более абстрактного уровня: ценностей, связанных с более общим отношением Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... к труду, к окружающим, к миру. Этот 3-ий слой отношений был назван «ядром» групповой структуры.
Все произнесенное имеет прямое отношение к осознанию сплоченности группы. Эта черта стает тут как определенный процесс Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... развития внутригрупповых связей, соответственный развитию групповой деятельности. Три слоя групповых структур могут сразу быть рассмотрены и как три уровня развития группы, а именно, три уровня развития групповой сплоченности. На первом уровне (что соответствует поверхностному Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... слою внутригрупповых отношений) сплоченность вправду выражается развитием чувственных контактов (В). На втором уровне (что соответствует второму слою - ЦОЕ) происходит предстоящее объединение группы, и сейчас это выражается в совпадении у членов Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... группы основной системы ценностей, связанных с процессом совместной деятельности (Б). На 3-ем уровне (что соответствует «ядерному» слою внутригрупповых отношений) интеграция группы (а означает, и ее сплоченность) проявляется в том, что все члены группы Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... начинают делить общие цели групповой деятельности (А).
Значимым моментом при всем этом выступает то событие, что развитие сплоченности осуществляется не за счет развития только коммуникативной практики (как, скажем, это было у Ньюкома), но Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... на базе совместной деятельности. Не считая того, единство группы, выраженное в единстве ценностных ориентаций членов группы, интерпретируется не просто как сходство этих ориентаций, да и как воплощение этого сходства в Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... ткань практических действий членов группы. При таковой интерпретации сплоченности обязателен 3-ий шаг в анализе, т.е. переход от установления единства ценностных ориентаций к установлению еще больше высочайшего уровня единства - единства целей групповой деятельности как Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... выражения сплоченности. «Если любой из вышеназванных феноменов сплоченности является показателем интегрированности только отдельных пластов и слоев внутригрупповой активности, то общность цели, будучи детерминантой всех их взятых вместе, может служить референтом Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... реального единства группы как целого» (Донцов, 1979). Можно считать, естественно, что совпадение целей групповой деятельности есть в то же самое время и высший уровень ценностного единства группы, так как сами цели совместной деятельности есть также Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... определенная ценность. Таким макаром, в практике исследования сплоченность должна быть проанализирована и как совпадение ценностей, касающихся предмета совместной деятельности, и как собственного рода «деятельностное воплощение» этого совпадения.
Опыт А Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические....И. Донцова, проведенный в 14 столичных средних школах, имел целью выявить, как в работе учителей совпадают представления о ценности деятельности с реальным воплощением их в ежедневной практике преподавания и воспитания. Выявлялись два пласта Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... сплоченности: сплоченность, демонстрируемая при оценке «эталонного» ученика, и сплоченность, демонстрируемая при оценке реальных учеников. В итоге исследования был получен вывод, что общность оценок реальных учеников, данная учителями одной школы, выше, чем согласованность их Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... представлений об образце ученика, т.е. сплоченность в реальной деятельности оказалась выше, чем сплоченность, регистрируемая только как совпадение воззрений (ибо отношением к образцу может быть только мировоззрение, но не настоящая деятельность Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические...).
2-ая часть исследования отдала достаточно любознательный итог. Когда оцениванию подвергались не ученики, а коллеги-учителя, то единство ценностных представлений оказалось выше в этом случае, когда речь шла конкретно об образце учителя, и ниже, когда Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... давались оценки реальным сотрудникам. Интерпретация этого факта опять подтверждает основной принцип: определенным предметом деятельности учителя не является другой учитель - сотрудник, потому оценивание его, а означает, и совпадение такового рода ценностей не есть параметр Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... конкретной определенной деятельности данной группы. Напротив, эталонный сотрудник в основном оказался ценностью, включенной в конкретную практику работы учителя. (Образ такового «эталонного» коллеги появляется, к примеру, на разных методических конференциях Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические..., собраниях «предметников».) Таким макаром, была доказана догадка исследования о том, что действительная интеграция группы (а, как следует, и ее сплоченность) осуществляется сначала в процессе совместной деятельности (Донцов, 1979).
Такое осознание сплоченности позволяет заного подойти Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... к факту формирования малой группы. Возникнув благодаря наружным происшествиям, малая группа «переживает» долгий процесс собственного становления в качестве психической общности. Важным содержанием этого процесса является развитие групповой сплоченности. В процессе этого развития Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... группа не просто продуцирует некие нормы и ценности, а члены ее не просто усваивают их. Осуществляется еще более глубочайшая интеграция группы, когда ценности о предметной деятельности группы все в основном делятся отдельными индивидумами Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические..., не поэтому, что они им больше либо меньше «нравятся», а поэтому, что индивиды включены в саму их совместную деятельность. Деятельность же эта становится настолько важной в жизни каждого члена группы, что он воспринимает Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... ее ценности не под воздействием развития коммуникаций, убеждения, но самим фактом собственного все более полного и активного включения в деятельность группы. Главной детерминантой образования группы в психическом значении этого слова Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... выступает совместная деятельность. Она есть, таким макаром, не только лишь снаружи данное условие существования данной группы, да и внутреннее основание ее существования.

^ Лидерство и управление в малых группах. При характеристике динамических процессов Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... в малых группах, естественно, появляется вопрос о том, как группа организуется, кто берет на себя функции ее организации, каковой психический набросок деятельности по управлению группой? Неувязка лидерства и управления является одной из кардинальных заморочек Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... социальной психологии, ибо оба эти процесса не просто относятся к дилемме интеграции групповой деятельности, а психологически обрисовывают субъекта этой интеграции. Когда неувязка обозначается как «проблема лидерства», то этим только отдается Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... дань социально-психологической традиции, связанной с исследованием данного парадокса. В современных критериях неувязка должна быть поставлена существенно обширнее, как неувязка управления группой. Потому очень принципиально сделать сначала терминологические уточнения и развести Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... понятия «лидер» и «руководитель». В российском языке для обозначения этих 2-ух разных явлений есть два особых термина (так же, вобщем, как и в германском, но не в британском языке, где «лидер» употребляется Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... в обоих случаях) и определены различия в содержании этих понятий. При всем этом не рассматривается употребление понятия «лидер» в политической терминологии. Б.Д. Парыгин именует последующие различия фаворита и управляющего:
1) фаворит в главном Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... призван производить регуляцию межличностных отношений в группе, в то время как управляющий производит регуляцию официальных отношений группы как некой социальной организации;
2) лидерство можно констатировать в критериях микросреды (каков и является малая Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... группа), управление - элемент макросреды, т.е. оно связано со всей системой публичных отношений;
3) лидерство появляется стихийно, управляющий всякой реальной социальной группы или назначается, или избирается, но так либо по другому этот процесс Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... не является стихийным, а, напротив, целенаправленным, осуществляемым под контролем разных частей социальной структуры;
4) явление лидерства наименее размеренно, выдвижение фаворита в большой степени находится в зависимости от настроения группы, в то время как управление - явление более Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... размеренное;
5) управление подчиненными в отличие от лидерства обладает еще более определенной системой разных санкций, которых в руках фаворита нет;
6) процесс принятия решения управляющим (и вообщем в системе управления) существенно Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... более сложен и опосредован обилием разных событий и суждений, не непременно коренящихся в данной группе, в то время как фаворит воспринимает более конкретные решения, касающиеся групповой деятельности;
7) сфера деятельности фаворита - в главном малая группа Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические..., где он и является фаворитом, сфера деяния управляющего обширнее, так как он представляет малую группу в более широкой социальной системе (Парыгин, 1971. С. 310-311). Эти различия (с некими вариациями) именуют и другие создатели Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические....
Как видно из приведенных суждений, фаворит и управляющий имеют все же дело с однопорядковым типом заморочек, а конкретно, они призваны провоцировать группу, нацеливать ее на решение определенных задач, хлопотать о средствах, с помощью Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... которых эти задачки могут быть решены. Хотя по происхождению фаворит и управляющий различаются, в психических свойствах их деятельности есть общие черты, что и дает право при рассмотрении препядствия часто обрисовывать Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... эту деятельность как идентичную, хотя это, строго говоря, не является полностью четким. Лидерство есть чисто психическая черта поведения определенных членов группы, управление в основном есть соц черта отношений в группе, сначала исходя Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... из убеждений рассредотачивания ролей управления и подчинения. В отличие от лидерства управление выступает как регламентированный обществом правовой процесс (Соц психология и соц планирование, 1973. С. 84). Чтоб изучить психологическое содержание деятельности управляющего, можно использовать познание Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... механизма лидерства, но одно познание этого механизма ни при каких обстоятельствах не дает полной свойства деятельности управляющего.
Потому последовательность в анализе данной трудности должна быть конкретно таковой: поначалу выявление общих черт Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... механизма лидерства, а потом интерпретация этого механизма в рамках определенной деятельности управляющего.
Фаворитом является таковой член малой группы, который выдвигается в итоге взаимодействия членов группы для организации группы при решении определенной задачки Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические.... Он показывает более высочайший, чем другие члены группы, уровень активности, роли, воздействия в решении данной задачки. Таким макаром, фаворит выдвигается в определенной ситуации, принимая на себя определенные функции. Другие члены группы принимают лидерство, т.е Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические.... строят с фаворитом такие дела, которые подразумевают, что он будет вести, а они будут ведомыми. Лидерство нужно рассматривать как групповое явление: фаворит немыслим в одиночку, он всегда дан как элемент групповой структуры Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические..., а лидерство есть система отношений в этой структуре. Потому парадокс лидерства относится к динамическим процессам малой группы. Этот процесс может быть довольно противоречивым: мера притязаний фаворита и мера готовности других членов группы Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... принять его ведомую роль могут не совпадать.
Узнать действительные способности фаворита - означает узнать, как воспринимают фаворита другие члены группы. Мера воздействия фаворита на группу также не является величиной неизменной, при определенных Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... обстоятельствах лидерские способности могут возрастать, а при других, напротив, понижаться (Кричевский, Рыжак, 1985). Время от времени понятие фаворита отождествляется с понятием «авторитет», что не полностью корректно: естественно, фаворит выступает как авторитет для группы, но Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... не всякий авторитет непременно значит лидерские способности его носителя. Фаворит должен организовать решение некий задачки, авторитет таковой функции не делает, он просто может выступать как пример, как эталон, но совсем Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... не брать на себя решение задачки. Потому парадокс лидерства - это очень специфичное явление, не описываемое никакими другими понятиями.

^ Теории происхождения лидерства. Существует три главных теоретических подхода в осознании происхождения лидерства. «Теория Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... черт» (время от времени именуется «харизматической теорией», от слова «харизма», т.е. «благодать», которая в разных системах религии интерпретировалась как нечто, снизошедшее на человека) исходит из положений германской психологии конца ХIХ - начала ХХ в. и Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... концентрирует свое внимание на прирожденных качествах фаворита.
Фаворитом, согласно этой теории, может быть только таковой человек, который обладает определенным набором личных свойств либо совокупой определенных психических черт. Разные создатели пробовали выделить эти Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... нужные фавориту черты либо свойства. В американской социальной психологии эти наборы черт фиксировались в особенности кропотливо, так как они должны были стать основанием для построения систем тестов для отбора лиц - вероятных фаворитов Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические.... Но очень стремительно выяснилось, что задачка составления списка таких черт нерешаема. В 1940 г. К. Бэрд составил перечень из 79 черт, упоминаемых разными исследователями как «лидерских». Посреди их были названы такие: инициативность, общительность, чувство Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... юмора, интерес, уверенность, дружелюбие (позднее Р. Стогдилл к ним добавил внимательность, популярность, сладкоречие). Но, если поглядеть на разброс этих черт у различных создателей, то ни одна из их не занимала Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... крепкого места в списках: 65% нареченных черт были вообщем упомянуты только в один прекрасный момент, 16-20% - два раза, 4-5% - три раза и только 5% черт были названы четыре раза.
Разнобой существовал даже относительно таких черт Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические..., как «сила воли» и «ум», что отдало основание усомниться вообщем в способности составить более либо наименее размеренный список черт, нужных фавориту и, тем паче, имеющихся у него. После публикации Стогдилла с новыми Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... добавлениями к списку появилось довольно категоричное мировоззрение о том, что теория черт оказалась опровергнутой. Значимым возражением против этой теории явилось замечание Г. Дженнингса о том, что теория черт в большей мере отражала черты Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... экспериментатора, ежели черты фаворита.
Разочарование в теории черт было так велико, что в противовес ей была выдвинута даже теория «лидера без черт». Но она по существу просто не давала никакого ответа на вопрос о Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... том, откуда же берутся фавориты и каково происхождение самого парадокса лидерства. На замену теории черт пришло новое разъяснение, сформулированное в «ситуационной теории лидерства». Теория черт в данной концептуальной схеме не Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... отбрасывается вполне, но утверждается, что в главном лидерство - продукт ситуации. В разных ситуациях групповой жизни выделяются отдельные члены группы, которые превосходят других по последней мере в каком-то одном качестве, но так как конкретно Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... это качество и оказывается нужным в данной ситуации, человек, им владеющий, становится фаворитом.
Таким макаром, мысль о врожденности свойств была отброшена, и заместо нее принята мысль о том, что фаворит просто Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... лучше других может актуализировать в определенной ситуации присущую ему черту (наличие которой в принципе не отрицается и у других лиц). Характеристики, черты либо свойства фаворита оказывались относительными. Любопытно, что этот момент ситуационной Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... теории лидерства был подвергнут критике со стороны Ж. Пиаже, который утверждал, что при таком подходе стопроцентно снимается вопрос об активности личности фаворита, он преобразуется в какого-то «флюгера». Эту слабость ситуационной теории не Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... могло снять и то добавление, которое было к ней изготовлено: в одном из вариантов ситуационной теории предлагалось считать основным моментом возникновения фаворита выдвижение его группой, так как конкретно она испытывает Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... по отношению к данному человеку определенные экспектации, ждет от него проявления нужной в данной ситуации черты (этот подход именуют к тому же многофункциональным).
Чтоб преодолеть явную противоречивость в схожих рассуждениях, Е. Хартли предложил четыре Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... «модели», дозволяющие дать необыкновенную интерпретацию тому факту, почему все-же определенные люди становятся фаворитами и почему не только лишь ситуация определяет их выдвижение. Во-1-х, считает Хартли, если кто Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические...-то стал фаворитом в одной ситуации, не исключено, что он же станет таким и в другой ситуации. Во-2-х, вследствие воздействия стереотипов фавориты в одной ситуации время от времени рассматриваются группой как фавориты «вообще». И Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... в-3-х, человек, став фаворитом в одной ситуации, приобретает авторитет, и этот авторитет работает в предстоящем на то, что данного человека выберут фаворитом и в другой раз. В- четвертых, отдельным Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... людям характерно «искать посты», вследствие чего они ведут себя конкретно так, что им «дают посты». Навряд ли можно считать довольно убедительными эти рассуждения для преодоления полной относительности черт фаворита, как они выступают в Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... ситуационной теории. Все же ситуационная теория оказалась довольно пользующейся популярностью: конкретно на ее базе проведена масса экспериментальных исследовательских работ лидерства в школе групповой динамики.
Как это нередко бывает в истории науки, два настолько Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... последних подхода породили 3-ий, более либо наименее компромиссный вариант решения трудности. Этот 3-ий вариант был представлен в так именуемой системной теории лидерства, согласно которой лидерство рассматривается как процесс организации межличностных Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... отношений в группе, а фаворит - как субъект управления этим процессом. При таком подходе лидерство интерпретируется как функция группы, и учить его следует потому исходя из убеждений целей и задач группы, хотя и структура личности Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... фаворитов при всем этом не должна сбрасываться со счетов. Советуют учесть и другие переменные, относящиеся к жизни группы, к примеру продолжительность ее существования. В этом смысле системная теория имеет, естественно Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические..., ряд преимуществ. Они явны, когда речь входит не просто о лидерстве, но о руководстве: в особенности пользующейся популярностью является так именуемая вероятностная модель эффективности управления, предложенная Ф. Фидлером.
Большая часть российских исследовательских работ Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... лидерства осуществляется в рамках близких данной модели, хотя к ней добавляется нечто новое, продиктованное общими предпосылками исследования динамических процессов в группе: парадокс лидерства в малых группах рассмотрен в контексте совместной групповой деятельности, т Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические....е. во главу угла ставятся не просто «ситуации», но определенные задачки групповой деятельности, в каких определенные члены группы могут показать свою способность организовать группу для решения этих задач. Отличие Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... фаворита от других членов группы проявляется при всем этом не в наличии у него особенных черт, а в наличии более высочайшего уровня воздействия.
Увлекательной в этом случае является разработанная Р.Л. Кричевским Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... концепция ценностного обмена как механизма выдвижения фаворита. Сама по для себя мысль ценностного обмена во содействии людей и ранее разрабатывалась в социальной психологии (Дж. Хоманс, Д. Тибо, К. Келли и др.). Тут же мысль ценностного Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... обмена применена при разъяснении парадокса лидерства: ценностные свойства членов группы (важные характеристики личности) вроде бы обмениваются на авторитет и признание фаворита. Фаворитом рассматривается тот, в ком в более полном виде Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... представлены такие свойства, которые в особенности значимы для групповой деятельности, т.е. являющиеся для группы ценностями. Таким макаром, в лидерскую позицию в процессе взаимодействия выдвигается таковой член группы, который вроде бы идентифицируется Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... с более полным набором групповых ценностей. Вот поэтому он и обладает большим воздействием (Кричевский, Рыжак, 1985).

^ Стиль лидерства. Сразу необходимо обмолвиться, что в традиции социальной психологии исследуется вопрос конкретно о стиле лидерства, а не управления Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические.... Но в связи с отмеченной неоднозначностью потребления определений очень нередко делему обозначают как стиль управления. К огорчению, отсутствие строгости типично и для многих традиционных тестов по этой дилемме, а именно для опыта Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические..., выполненного под управлением К. Левина, Р. Липпита и Р. Уайта в школе групповой динамики. Опыт проводился на группе детей-подростков (мальчишки 11- 12 лет), которые под управлением взрослых лепили маски из папье Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические...-маше.
Руководители 3-х групп (заметим, что идет речь о взрослых руководителях, а не о фаворитах, стихийно выдвинувшихся из среды малышей) показывали различный стиль и экспериментаторы ассоциировали потом эффективность деятельности 3-х групп. Стили управления, продемонстрированные Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... взрослыми, получили обозначения, с того времени крепко устоявшиеся в социально-психологической литературе: «авторитарный», «демократический» и «попустительский» (довольно свободный перевод термина, предложенного Левиным). Обозна чение 3-х стилей в предложенных определениях имеет Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... свое обоснование, связанное с личной биографией и позицией Левина.
Опыты были осуществлены им после эмиграции из фашистской Германии, во время начавшейся 2-ой мировой войны. Показывая свою антифашистскую позицию, Левин употребил определения «авторитарный», «демократический», как Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... имеющие определенный политический смысл. Но это были собственного рода метафоры, и наивно было бы мыслить, что в чисто психических опытах отыскивались черты авторитаризма либо демократизма в том их значении, которое они Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... имеют в политической жизни. В реальности речь шла о психическом рисунке типа принятия решения, менее того. Никакого политического значения ни один из выявленных стилей управления, естественно, не имел.
Но принятая терминология Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... заносит ряд проблем в исследования, конкретно в силу вероятных коннотаций и ассоциаций. Необходимо с ювелирной точностью обозначать каждый раз, что имеется в виду, когда идет речь об «авторитарном», «демократическом» либо «попустительском» стиле Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... лидерства. Ряд создателей предлагают вообщем отрешиться от этой терминологии и ввести новые обозначения, чтоб исключить недоразумения. Так, к примеру, вводятся определения «директивный», «коллегиальный» и «разрешительный» (либеральный) стиль (Журавлев, 1977, С. 116), хотя разумеется, что психический набросок Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... обозначенных стилей сохраняет известную стабильность.
Потому сначала необходимо дать для себя отчет в том, что обозначает любой из выделенных Левиным стилей лидерства. Таких попыток было изготовлено довольно много, и Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... основным результатом их являются уточнение и конкретизация как минимум 2-ух сторон: содержание решений, предлагаемых фаворитом группе, и техника (приемы, методы) воплощения этих решений. Тогда можно «расписать» любой из 3-х стилей по двум чертам:
Формальная Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... сторона
Содержательная сторона
Авторитарный стиль
Деловые, короткие распоряжения
Дела и группе планируются заблаговременно (во всем их объеме)
Запреты без снисхождения, с опасностью
Определяются только конкретные цели, далекие - неопознаны
Чегкий язык, неприветливый тон
Глас руководится - решающий
Похвала и порицания личны
Эмоции Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... не принимаются в расчет
Показ приемов - не система
Позиция фаворита - вне группы
Демократический стиль
Аннотации в форме предложений
Мероприятия планируются не заблаговременно, а в группе
Не сухая речь, а товарищеский тон
За реализацию предложений отвечают все
Похвала и Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... порицание - с советами
Все разделы работы не только лишь предлагаются, да и дискуссируются
Распоряжения и запреты - с обсуждениями
Позиция фаворита - снутри группы
Попустительский стиль
Тон - конвенциональный
Дела в группе идут сами собой
Отсутствие похвалы, порицаний
Фаворит не дает указаний
Никакого сотрудничества
Разделы работы Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... складываются из отдельных интересов либо исходят от группы нового фаворита
Естественно, что ни эта схема, ни какая-либо другая не могут окутать все стороны и все проявления стиля лидерства. Можно идти по Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... пути еще большего усложнения схемы, что и делается в практике экспериментальных исследовательских работ. К примеру, названы такие типы фаворитов: лидер-организатор, лидер-инициатор, лидер-эрудит,лидер-генератор чувственного настроя, фаворит чувственного Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... притяжения, лидер-умелец. Многие из этих черт могут быть с фуррором отнесены и к руководителю. Но сущность препядствия состоит в том, что сам парадокс лидерства еще не описан довольно много, сначала не выяснены до Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... конца различия в позиции фаворита и управляющего. В вопросе о стиле лидерства эта недоработка ощущается в особенности очень.
В экспериментальных исследовательских работах в равной мере выявляются и стиль лидерства, и Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... стиль управления. Очень нередко методики, созданные для определения стиля лидерства, числятся пригодными и для определения стиля управления. В реальности не во всех случаях эти методики могут быть релевантными: беря во внимание Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... разведение функций фаворита и управляющего и нрава их деятельности, нужно созидать, в каких непосредственно функциях управляющий повторяет психический набросок деятельности фаворита, а в каких он детерминирован другими обстоятельствами.
Вопрос о методиках исследования стиля Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... лидерства и управления просит еще предстоящего обсуждения. Главные предложения относительно методик исследования в основном относятся к деятельности фаворитов, но не управляющих. В этих случаях гамма способов очень многообразна. Так, Л.И Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические.... Уманским был разработан комплекс способов, объединенных заглавием «лабораторный аппаратурный эксперимент», куда включен целый набор уникальных конструкций, позволяющих выявить фаворита в группе, найти стиль его деятельности (групповой сенсомоторный интегратор, конструкция «Арка», прибор «Эстакада» и др Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические....). Но все исследования с помощью данных методик проводились на определенных группах в молодежном лагере, где часто фаворит выступал и в качестве управляющего группы. Потому в данном определенном случае выявление фаворита Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... имеет смысл, фаворит может быть «закреплен» и выступать в качестве управляющего. В других группах, к примеру в рабочих бригадах, такая ситуация невозможна.
Наибольшим упрощением трудности лидерства и управления является представление о необходимости неотклонимого совпадения при Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... всех обстоятельствах в одном человеке и фаворита, и управляющего. На эту идею работает предлагаемое время от времени деление на «официальных» и «неофициальных» фаворитов, когда под «официальным» фаворитом понимается как раз Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... управляющий. К огорчению, такая мысль имеет некое распространение, и тотчас проводятся исследования, имеющие целью выявить, совпадают ли в данной группе фаворит и управляющий (либо, в предлагаемой терминологии, «неофициальный» и «официальный» фавориты Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические...). При обнаружении несоответствия дается рекомендация - поменять управляющего и назначить им того человека, который (нередко по социометрической методике) оказался фаворитом. Воплощение схожих советов часто приводит к дезорганизации деятельности группы, так как фаворит оказывается Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... совсем негожим для выполнения функций управляющего.
В реальной жизнедеятельности малых групп, естественно, вместе с управляющим могут существовать разные фавориты, выдвигающиеся из членов группы в каких-либо определенных проявлениях: или в качестве центров чувственного Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... притяжения, или еще в других. Психологически принципиально найти специфику сочетания деятельности управляющего и деятельностей бессчетных фаворитов, так же как и в его своей деятельности сочетание черт управляющего и фаворита.
Определенную помощь может Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... оказать при всем этом внедрение упоминавшейся модели Ф. Фидлера. В ней различаются: управляющий, «ориентированный на задачу», и управляющий, «ориентированный на межличностные отношения». С помощью особенных методик устанавливается, к какому типу принадлежит тот Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... либо другой управляющий, а именно, выявляется таковой показатель, как «отношение к менее предпочитаемому сотруднику» (НПС). Направленный «на задачу» управляющий лицезреет в последнем одни отрицательные черты, направленный «на межличностные отношения» склонен созидать такового Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... сотрудника не в одном только черном цвете. Дальше описывается черта групповой деятельности, при которой тот либо другой тип управляющего оказывается более действенным (Кричевский, Дубовская, 1991). Предложенная в модели многогранность подхода позволяет в определенной Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... степени учесть соотношение чисто управленческих и психических (т.е. лидерских) свойств управляющего.

^ Процесс принятия группового решения. Процесс принятия группового решения плотно сплетен с неувязкой лидерства и управления, так как принятие решения - одна из Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... принципиальных функций управляющего, а организация группы на принятие такового решения - в особенности непростая функция. Тот факт, что групповые решения в почти всех случаях являются более действенными, чем личные, отмечался не один раз Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические.... В современных критериях, когда деятельность групп активируется в почти всех звеньях публичного организма, эта неувязка приобретает необыкновенную актуальность. Не только лишь в социальной психологии, да и в ежедневной практике разработаны разные способы принятия Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... групповых решений, и дело науки - выявить полностью их способности.
Но, до того как гласить о определенных формах принятия групповых решений, нужно уяснить для себя некие принципные вопросы, на которые Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... должна ответить соц психология, исследуя эту делему. Главные из этих вопросов последующие: что такое вообщем «групповое решение», другими словами, как соединяются воединыжды личные представления членов группы в единое решение? Какую роль в процессе принятия Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... группового решения играет предыдущая ему дискуссия? Вправду ли всегда групповое решение лучше, чем личное, и если да, то в каких случаях оно лучше? В конце концов, каковы последствия для группы принятия общего решения Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... и каково значение этого факта для каждого индивидума, принимавшего в нем роль? Любой из этих вопросов так либо по другому вставал в социальной психологии, но изучены они неодинаково.
Так, более Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... изучена роль групповой дискуссии, предыдущей принятию группового решения. На экспериментальном уровне эта неувязка, как и другие вопросы групповой динамики, была исследована Левиным. Опыт был осуществлен в США в годы 2-ой мировой войны и имел Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... прикладное значение. В критериях экономических затруднений в связи с военной ситуацией в США снизилось количество пищевых товаров, поступающих в торговую сеть. Заместо мяса популяции предлагались бессчетные субпродукты, но домохозяйки бойкотировали Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... их покупку.
Цель экспериментального исследования Левина состояла в том, чтоб сопоставить эффективность воздействия на мировоззрение домохозяек классической формы, применяемой рекламой (лекции), и новейшей формы - выработки собственного группового решения на базе групповой дискуссии Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические.... Было сотворено 6 групп добровольцев-домохозяек из Красноватого Креста, любая группа по 13 - 17 человек. Неким из этих групп были прочитаны лекции о полезности субпродуктов и о желательности их покупки, а в других группах была Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... проведена дискуссия по тем же вопросам. Через неделю были проведены интервью с целью узнать, как поменялись представления домохозяек. В группах, слушавших лекции, было записанно 3% конфигурации воззрений, в группах, где прошли групповые Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... дискуссии, - 32%.
Левин предложил последующую психическую интерпретацию приобретенного результата. На лекции домохозяйки пассивно слушали предлагаемые рассуждения, они интерпретировали излагаемые им факты в свете собственного прошедшего опыта. После лекции они имели два варианта поведения: брать Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... либо не брать субпродукты. В момент лекции решение не было принято, и потому никакой поддержки группой в пользу принятия решения они не имели; в группе не появилось социальной нормы, которой бы в предстоящем следовали Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... члены этой группы. Потому изменение представления базировалось только на эффективности убеждения, а она оказалась низкой. Напротив, в процессе групповой дискуссии каждый член группы ощущал себя включенным в принятие решения, и Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... это ослабляло сопротивление нововведению. В процессе дискуссии стал естественным факт, что другие члены группы также движутся в направлении определенного решения, это крепило свою позицию. Решение таким макаром, было подготовлено шаг за Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... шагом, принятое решение преобразовывалось в своеобразную групповую норму, поддержанную и принятую участниками дискуссии. Таковой эффект стал вероятным поэтому, что решение не было навязано, а было конкретно принято группой.
Со времени этого опыта Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... Левина было проведено много других экспериментальных исследовательских работ по исследованию механизма и эффекта группового принятия решения и выяснению роли групповой дискуссии в этом процессе. Были выявлены две принципиальные закономерности:
1) групповая дискуссия позволяет столкнуть Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... обратные позиции и тем посодействовать участникам узреть различные стороны задачи, уменьшить их сопротивление новейшей инфы,
2) если решение инициировано группой, то оно является логическим выводом из дискуссии, поддержано всеми присутствующими, его значение растет, потому что Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... оно преобразуется в групповую норму.
Значение групповой дискуссии изучалось в предстоящем не только лишь исходя из убеждений ценности принятого решения, да и исходя из убеждений тех последствий, которые сам факт Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... дискуссии имел для группы в плане перестраивания структуры внутригрупповых отношений. Что все-таки касается воздействия групповой дискуссии как стадии, предыдущей принятию группового решения, то направление предстоящего анализа также обозначилось достаточно верно: начался - в Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... особенности на прикладном уровне - активный поиск разных форм групповой дискуссии, стимулирующих принятие решения.
Некие из этих форм отлично известны, они выдвинуты самой практикой, их ценность издавна осознана и даже получила Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... закрепление в пословицах («ум отлично, а два лучше» и т.д.). К примеру, обширно практикуемой формой являются различного рода совещания, что - в определениях социально- психического анализа - является специфичной формой групповой дискуссии. Можно сказать, что соц Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... психология в долгу перед практикой в смысле описания психической структуры совещаний, выявления резервов для принятия хороших групповых решений.
Вместе с этим в исследовательских работах по дилеммам групповых решений выдвинуты и новые формы Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... групповых обсуждений. Одна из их, введенная А. Осборном, получила заглавие «брейнсторминг» («мозговая атака»). Сущность дискуссии такового плана состоит в том, что для выработки коллективного решения группа разбивается управляющим на две части: «генераторов Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... идей» и «критиков». На первом шаге дискуссии действуют «генераторы идей», задачка которых заключается в том, чтоб накидать как можно больше предложений относительно решения обсуждаемой трудности. Предложения могут быть полностью неаргументированными, даже Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... умопомрачительными, но непременно условие, что на этом шаге их никто не подвергает критике. Цель - получить как можно больший массив самых различных предложений. В этой связи встает очень принципиальный вопрос о значении критичности личности Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... в процессе принятия решения. Обычно критичность позиции рассматривается как положительная черта, препятствующая суггестивному воздействию. Но в экспериментальных исследовательских работах было установлено, что чрезмерная критичность на определенных фазах принятия группового Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... решения играет не положительную, а отрицательную роль (Тихомиров, 1977. С. 126-128).
На втором шаге в дело вступают «критики», они начинают сортировать поступившие предложения: отсеивают совсем неприменимые, откладывают спорные, непременно принимают тривиальные фортуны. При повторном анализе спорные предложения Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... дискуссируются, и из их удерживается также максимум вероятного. В итоге группа получает достаточно обеспеченный набор разных вариантов решения задачи. Способ «брейнсторминга» некое время тому вспять числился очень пользующимся популярностью, завоевавшим признание Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические..., в особенности при выработке разных технических решений. Но, как это нередко бывает со многими начинаниями, по-видимому, какие-то стороны способа были переоценены, что в предстоящем, напротив, породило достаточно сильный скепсис Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... относительно его способностей. Естественно, «брейнсторминг» не может поменять собой другие подходы, и его абсолютизация нецелесообразна.
Но в определенных ситуациях он приносит определенную пользу. Другой способ групповой дискуссии, разработанный У. Гордоном, - это способ Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... синектики, практически - способ соединения разнородного. Почерк этого способа припоминает брейнсторминг, потому что основная мысль та же - выработать на первом шаге как можно больше различных, а в этом случае - и прямо обратных, взаимоисключающих предложений. Для Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... этого в группе выделяются «синекторы» - типичные затравщики дискуссии. Дискуссию ведут конкретно они, хотя и в присутствии всей группы. Синекторы - это люди, более интенсивно заявляющие свою позицию в группе. Экспериментально Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... установлено, что их среднее число - 5-7 человек. Они начинают дискуссию, потом в нее врубаются и другие члены группы, но задачка синекторов - более верно формулировать обратные представления: группа должна «видеть» две возникшие крайности в решении трудности Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... с тем, чтоб всесторонне оценить их. В процессе дискуссии отбрасываются эти крайности, принимается решение, удовлетворяющее всех. При применении способа синектики обширно употребляется логический прием рассуждения по аналогии. В критериях, к примеру, дискуссии Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... по техническим вопросам допускается даже такая аналогия, когда один из синекторов отождествляет себя с любым техническим процессом - током воды, вращением вала и т.д. либо каким- или физическим объектом. Обширно используются и поболее Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... обыкновенные аналогии, к примеру, предлагающие решения, ссылаясь на опыт других наук. Как и в случае с брейнстормингом, подобного рода дискуссии обширно используются при обсуждении технических заморочек и дают тут также узнаваемый эффект Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические....
Описанные формы групповой дискуссии имеют в главном прикладное значение. Что все-таки касается теоретической стороны задачи, то важным вопросом тут остается вопрос о сравнительной ценности групповых и личных решений. При исследовании Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... его был найден очень увлекательный парадокс, получивший заглавие «сдвиг риска». Все предыдущее открытию этого парадокса исследование малых групп использовало установленный факт, что группа обладает свойством быть типичным модером личных воззрений и Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... суждений ее членов: она отбрасывает более последние решения и воспринимает собственного рода среднее от личных решений. В установлении этого факта сыграли свою роль и исследования по конформизму в их классическом варианте, и исследования по Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... образованию групповых норм, и почти все другое. Этот процесс усреднения групповых решений был назван процессом нормализации группы.
Исходя из этой традиции, можно было представить, что и при исследовании механизма групповых решений должен Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... быть зафиксирован таковой же факт нормализации, т.е. групповое решение должно оказаться типичным усреднением решений отдельных членов группы. Но это положение не подтвердилось в тех случаях, когда принимаемое решение включало в себя Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... момент риска. В 1961 г. Дж. Стоунер показал, что групповое решение содержит в себе в большей мере момент риска, чем личные решения. В опыте испытуемым (группы по 5-7 человек) предлагался набор проблем Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... для выбора какой-то из них: или той, где высока возможность фуррора, но мала его ценность («синица в руке»), или той, где возможность фуррора низкая, но зато привлекательность - ценность - высока («журавль в небе Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические...»). Примеры проблем: перейти - без гарантий - на новейшую, высокооплачиваемую работу либо остаться на старенькой, среднеоплачиваемой, но зато без риска; сыграть среднему шахматисту в престижном турнире и предпочесть почтенное поражение либо совершить Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... рискованный ход, за которым может последовать превосходный фуррор либо полный провал. Члены групп поначалу персонально делали задания, а потом проводили групповую дискуссию и решение воспринимали коллективно. Было выявлено, что во 2-м случае «рискованная» кандидатура Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... выбиралась еще почаще.
До сего времени существует острая дискуссия относительно разъяснения парадокса «сдвига риска». Она затрагивает очень принципиальные и поболее общие вопросы о том, может ли группа быть рассмотрена как нечто, стоящее над Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... индивидумами, можно ли вообщем предсказывать какой-нибудь продукт групповой деятельности на базе познания личных вкладов в него. Острая актуальность этой препядствия, в особенности на прикладном уровне, дает толчок для исследования ее Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... (в подобных ей) и теоретически.
Так, в особенности принципиально проанализировать вопрос о качестве принимаемых группой решений и о способности совершенствования процесса принятия группового решения в разных группах. Что касается свойства группового Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... решения, то установлено, что его преимущество перед личным решением находится в зависимости от стадии принятия решения: на фазе нахождения решения личное решение более продуктивно, на фазе разработки (подтверждения корректности) выигрывают групповые решения (Тихомиров Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические..., 1977). Возможность совершенствования процесса принятия группового решения находится в зависимости от умения и навыка вести эффективную групповую дискуссию, что пробуют развивать с помощью социально-психологического тренинга. Из 3-х главных форм социально-психологического тренинга Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... - открытое общение, ролевая игра, групповая дискуссия - последняя является одной из самых развитых. Обучение групповой дискуссии подразумевает не только лишь обеспечение более действенных групповых решений, да и изменение многих принципиальных черт групповой структуры.
На Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... качество решения оказывает влияние очередной фактор, получивший заглавие «групповой дух» (не полностью успешный перевод британского термина «group- think»). Этим термином, введенным И. Джанисом, обозначается такая высочайшая степень включенности в систему групповых Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... представлений и ценностей, которая мешает принятию правильного решения. Очевидность правильного решения приносится в жертву единодушию группы. Было выявлено, что более важными факторами формирования «группового духа» являются: очень высочайшая сплоченность группы, ярко выраженное Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... наличие «мы-чувства», изоляция группы от альтернативного источника инфы и высочайший уровень неопределенности одобрения личных воззрений членами группы. Большая роль парадокса «группового духа» понижает качество групповых решений, т.е. представляет собой Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... ограничение способностей участников решения поглядеть на делему беспристрастно; группа становится жертвой собственного единодушия.
Групповая дискуссия приводит к типичному явлению снутри групповой структуры, которое получило заглавие поляризация группы. Суть этого явления состоит в Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... том, что в процессе групповой дискуссии обратные представления, имевшиеся у разных группировок, не только лишь обнажаются, да и вызывают принятие либо отвержение их большей частью группы. Более «средние» представления вроде бы Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... отмирают, напротив, более последние ясно распределяются меж 2-мя полюсами. Это обнажение последних позиций содействует более ясной картине, которая складывается в группе по дискутируемой дилемме. Как видно, групповая поляризация противоречит ранее принятой идее Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... об усреднении в групповом решении личных решений. Это отдало основание представить, что «сдвиг риска», открытый Стоунером, можно трактовать более обширно - как «сдвиг выбора», осуществляемый в процессе принятия группового решения.
Но вопрос о том, которая Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... из 2-ух полярных точек зрения будет положена в базу группового решения, не снимается совершенно точно. В итоге бессчетных экспериментальных исследовательских работ установлено, что, обычно, групповая дискуссия крепит то мировоззрение, которое Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... и до нее было воззрением большинства. Но эти данные нельзя считать окончательными (Емельянов, 1985). Массив экспериментальных работ по выявлению роли групповой дискуссии в процессе принятия группового решения еще не так велик. Потому 1-ая часть задачки - обучение Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... ведению групповой дискуссии как формы социально-психологического тренинга разработана лучше, чем 2-ая часть - выявление механизма образования группового решения в процессе дискуссии и последствий групповой дискуссии для ее участников. Навык ведения групповой Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... дискуссии - непременное условие удачного управления группой со стороны управляющего, поэтому тренинг в этой его форме в особенности целесообразен для управляющих.

^ Эффективность групповой деятельности. Все динамические процессы, происходящие в малой группе, обеспечивают спецефическим Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... образом эффективность групповой деятельности. Разумно и этот вопрос разглядеть как составную часть задачи групповой динамики. Эффективность деятельности малой группы может быть изучена на разных уровнях. Когда малая группа понимается сначала как Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... лабораторная группа, эффективность ее деятельности значит эффективность деятельности по выполнению определенного задания экспериментатора. Не случаем потому, что большая часть экспериментальных работ по данной дилемме выполнены как лабораторные опыты. Начало этим работам было положено в Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... школе групповой динамики. В их были выявлены некие общие свойства эффективности деятельности группы: зависимость эффективности от сплоченности группы, от стиля управления, воздействие на эффективность метода принятия групповых решений и т.д. Формальные Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... стороны этих взаимосвязей очень значимы для постижения природы групповых процессов.
Но такие исследования ничего не могут сказать о том, как оказывают влияние на эффективность деятельности группы нрав этой деятельности, ее содержание Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические.... Более того, при принятых образчиках исследования этой препядствия она рассматривается односторонне. Эта односторонность утежеляется к тому же тем обстоятельством, что эффективность деятельности групп стала уже издавна объектом не только лишь социально Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические...-психологических исследовательских работ, она в одинаковой мере интересует, к примеру, и экономистов, для которых, естественно, неувязка оборачивается в большей степени одной стороной, а конкретно сведением эффективности деятельности группы к ее продуктивности. Так как большая Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... часть работ по эффективности проведено на рабочих бригадах, неувязка часто стала формулироваться как неувязка производительности труда последних. Эффективность деятельности группы оказалась сведенной к производительности труда в ней.
В реальности же производительность труда Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... группы (либо продуктивность) есть только один показатель эффективности. Другой, более принципиальный показатель - это удовлетворенность членов группы трудом в группе. Меж тем эта сторона эффективности оказалась фактически не исследованной. Поточнее Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... было бы сказать, что неувязка удовлетворенности присутствовала в исследовательских работах, но интерпретация ее была очень специфичной: имелась в виду, обычно, чувственная удовлетворенность индивидума группой. Результаты экспериментальных исследовательских работ были достаточно противоречивыми: в неких Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... случаях такового рода удовлетворенность увеличивала эффективность деятельности группы, в других случаях - нет. Разъясняется это противоречие тем, что эффективность связывалась с таким показателем, как совместная деятельность группы, а удовлетворенность - с системой в большей степени межличностных Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... отношений.
Неувязка удовлетворенности, меж тем, имеет другую сторону - как неувязка удовлетворенности трудом, т.е. выступает в конкретном отношении к совместной групповой деятельности. Акцент на этой стороне задачи не мог быть изготовлен Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... без одновременной разработки вопроса о роли совместной деятельности группы как ее важном интеграторе, об уровнях развития группы на базе развития этой деятельности. Принятие принципа совместной деятельности в качестве важного интегратора группы диктует Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... определенные требования к исследованию эффективности. Она должна быть изучена в контексте определенной содержательной деятельности группы и реальных отношений, которые сложились в этом процессе на каждом шаге развития группы.
Разумно представить, что Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... группы, находящиеся на различных стадиях развития, должны владеть различной эффективностью при решении разных по значимости и трудности задач. Так, группа, находящаяся на ранешних шагах развития, не в состоянии удачно решать задачки Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические..., требующие сложных способностей совместной деятельности, но ей доступны более легкие задачки, которые можно вроде бы разложить на составляющие. Самую большую эффективность от таковой группы можно ждать в тех случаях, когда задачка в малой Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... степени просит роли группы как целого.
Последующий шаг развития группы дает больший групповой эффект, но только при условии личной значимости групповой задачки для каждого участника совместной деятельности. Если все члены группы Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... делят социально важные цели деятельности, эффективность проявляется и в этом случае, когда решаемые группой задачки не приносят конкретной личной полезности членам группы. Появляется совсем новый аспект удачливости решения группой стоящей перед ней задачки Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические..., Это - аспект публичной значимости задачки.
Он не может быть выявлен в лабораторных группах, он вообщем появляется только в системе отношений, складывающихся в группе на высшем уровне ее развития. Это позволяет заного поставить вопрос о Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... самих аспектах групповой эффективности, а конкретно, существенно расширить их список - вместе с продуктивностью группы, удовлетворенностью трудом ее членов, идет речь сейчас, к примеру, и о таком аспекты, как «сверхнормативная Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... активность» (рвение членов группы добиваться больших характеристик сверх нужного задания) (Немов, 1984). Что все-таки касается обычных критериев, то и тут следует сделать определенные уточнения: а именно, необходимо учесть обе фазы, присутствующие во всякой Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... трудовой деятельности, как предварительную, так и инструментальную.
Акцент большинства исследовательских работ на инструментальной фазе не учитывает того происшествия, что на определенном уровне развития группы особенное значение приобретает конкретно 1-ая фаза - тут более ясно могут Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... проявиться новые свойства группы в их воздействии на каждого отдельного члена группы, Так же как и другие трудности, связанные с динамическими процессами малой группы, неувязка эффективности должна быть связана с Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... мыслью развития группы.

Литература
Донцов А.И. Задачи групповой сплоченности. М., 1979.
Емельянов Ю.Н. Социально-психологическое обучение, Л., 1985.
Кон И.С. Социология личности. М., 1967.
Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы. М Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические...., 1991.
Кричевский Р.Л., Рыжак М.М. Психология управления и лидерства в спортивном коллективе, М., 1985.
Лекции по методике определенных соц исследовательских работ. М., 1972.
Немов Р.С. Социально-психологический анализ действенной деятельности коллектива. М., 1984.
Парыгин Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические... Б.Я. Базы социально-психологической теории. М., 1971.
Петровский А.В. Опыт построения социально-психологической концепции групповой активности. Вопросы психологии, 1973, № 5.
Управление и лидерство. Л., 1973.
Тихомиров О.К. Психические механизмы целеобразования. М Глава 12. ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В МАЛОЙ ГРУППЕ - История формирования социально-психологических идей Глава Методологические...., 1977.


Раздел III
^ Соц ПСИХОЛОГИЯ ГРУПП



glava-11rabota-uspeh-vizhivanie.html
glava-12--nebo-i-zemlya-chzhuanczi-glava-1-stranstviya-v-bespredelnom.html
glava-12-administrativnie-pravonarusheniya.html